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2026年04月01日
第06版:愛(ài)寫(xiě)作 PDF版

西華縣小記者作品選登

小記者:劉婧雅 西華縣昆山學(xué)校六(4)班 輔導(dǎo)老師:楊華

小記者:張容境 西華縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班 輔導(dǎo)老師:趙夢(mèng)

小記者:張馨元 西華縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(7)班

我的植物朋友

小記者:楊芷昕 西華縣中英文學(xué)校三(1)班

媽媽很喜歡養(yǎng)花。我最喜歡的是一盆枝繁葉茂的長(zhǎng)壽花。每當(dāng)春天到來(lái),它便欣然綻放。

長(zhǎng)壽花剛買(mǎi)來(lái)時(shí),花朵含苞欲放。粉嫩嫩的花苞和指甲蓋差不多大。經(jīng)過(guò)我和媽媽幾天的精心照料,長(zhǎng)壽花漸漸綻放,花朵簇?fù)碓谝黄穑缤值芙忝冒憔o挨相伴。淡黃色的花蕊清新雅致,十分討人喜歡。

花好看,葉子也毫不遜色。碧綠的葉子邊緣有著波浪形的紋路,紋路中間有一條嫩黃色的線(xiàn)條,線(xiàn)條連著細(xì)細(xì)的花莖。長(zhǎng)壽花的每一片葉子都胖乎乎的,像是一塊塊厚實(shí)的小盾牌。

長(zhǎng)壽花大多在春天開(kāi)放。此外,可以選擇泥炭土和珍珠巖混合的盆土進(jìn)行栽種。它的生長(zhǎng)需要明媚的陽(yáng)光,15-25℃是最適合長(zhǎng)壽花生長(zhǎng)的環(huán)境。

如果你也喜歡可愛(ài)的長(zhǎng)壽花,不妨買(mǎi)一株養(yǎng)起來(lái)吧!

村頭小河邊的草地

小記者:趙晨茜 西華縣昆山學(xué)校四(2)班

村頭小河邊的那片草地,是我心中最珍貴的樂(lè)園。今天就讓我做你們的小向?qū)?,一起走進(jìn)這片充滿(mǎn)歡樂(lè)的天地吧!

春天是草地最俏皮的時(shí)節(jié),嫩生生的小草從松軟的泥土里探出頭,好奇地看著這個(gè)世界??罩酗h來(lái)陣陣花香,我湊近鼻子聞了又聞:是嬌艷的玫瑰,是雍容的牡丹,還是淡雅的海棠?都有!它們擠在一起,仿佛都爭(zhēng)著向我展示自己的美麗呢!那里的小河清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們時(shí)不時(shí)從水里跳出來(lái),嚇我一跳,可轉(zhuǎn)頭看著它們靈動(dòng)的模樣,我又忍不住笑了起來(lái)。

夏天,草地成了我們的“天然游樂(lè)場(chǎng)”。我和小伙伴們像歡快的小鳥(niǎo),在那里蹦來(lái)蹦去。有時(shí)候我們會(huì)一起在樹(shù)蔭下捉迷藏、乘涼,有時(shí)候還會(huì)跳到小河里痛痛快快地洗個(gè)澡,河水的溫度剛剛好,舒服極了!

秋天,草地像是被鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去軟軟的。樹(shù)上的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶,飄落下來(lái)的樣子美極了!秋天的夜晚,草地更熱鬧了!知了、螞蚱在草叢中歌唱,連勤勞的紡織娘都加入了這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。偶爾有幾只螢火蟲(chóng)提著小燈籠停下來(lái),一邊聽(tīng)著美妙的音樂(lè),一邊為它們照明。

冬天,雪花給草地披上了潔白的棉被。我們?nèi)ゴ孱^時(shí),發(fā)現(xiàn)小河結(jié)了冰,我和小伙伴們總會(huì)把積雪堆在冰面上,等待冰雪消融。等春天到來(lái),冰化了,雪也融成了水,重新滋潤(rùn)著這片草地。

這就是我們村頭小河邊的草地,它是我最喜歡的地方,里面裝著我多姿多彩的童年回憶!無(wú)論走多遠(yuǎn),這片草地永遠(yuǎn)是我心中最溫暖、最難忘的樂(lè)園。

(輔導(dǎo)老師:郭春紅)

草地上的春天

小記者:陳子易 西華縣媧城辦事處南關(guān)小學(xué)二(1)班

美術(shù)課上,老師教我們畫(huà)了一幅畫(huà),我真是越看越喜歡。

草地上,三只可愛(ài)的螳螂正在玩耍。中間的一只螳螂最神氣,它展開(kāi)粉色的翅膀,好像要給伙伴們跳舞。左邊的螳螂歪著圓圓的腦袋,瞪著大大的眼睛,張著嘴巴笑得正歡,仿佛在認(rèn)真聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)曲。最小的那只螳螂撲扇著翅膀,好像也要加入這場(chǎng)歡樂(lè)的舞會(huì)。

螳螂身后的水草輕輕搖晃,泥土散發(fā)著暖暖的氣息,處處充滿(mǎn)了大自然的生機(jī)。我喜歡這張畫(huà),更喜歡這生機(jī)勃勃的春天?。ㄝo導(dǎo)老師:雷慧麗)

爺爺?shù)牟说?/p>

小記者:劉靖斌 西華縣昆山學(xué)校四(2)班

你們有自己的樂(lè)園嗎?我有,我的樂(lè)園是爺爺?shù)牟说?,那里一年四季都藏著?shù)不盡的歡樂(lè)與溫暖。

春天,爺爺把發(fā)了芽的花生種子埋進(jìn)土里。他在地里細(xì)心地播種,我便蹦跳著跑到井邊,把水管放進(jìn)井里,打開(kāi)抽水的開(kāi)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒,清涼的井水嘩啦啦地流出來(lái),灌溉著田地,滋潤(rùn)著每一寸剛蘇醒的土地。

夏天,花生秧上綴滿(mǎn)了細(xì)碎的白色小花,像撒在綠毯上的小星星。爺爺拿著水管澆地,我怕?tīng)敔斃壑?,就拿著錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,還特意挑了兩個(gè)小勺子。我回家搬了一把椅子,回到菜地里讓爺爺坐在一旁歇著吃西瓜,自己則學(xué)著他的樣子,拿起水管細(xì)心地澆灌著秧苗。爺爺笑著揉了揉我的頭,眼里滿(mǎn)是欣慰。

秋天,我和爺爺一起來(lái)到菜地里。爺爺忽然拍了一下腦門(mén)說(shuō):“哎呀,忘了拿手套了。大孫呀,能不能回家?guī)蜖敔斈酶笔痔??”我大聲回答:“包在我身上!”不一?huì)兒,我就拿著一雙手套回來(lái)了。我們一起把成熟的花生從土里拔出來(lái),帶著泥土芬芳的花生滾落在地,飽滿(mǎn)的果實(shí)沉甸甸的,像一串串小鈴鐺,搖得我心里滿(mǎn)是歡喜。

冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪悄然而至,積雪快沒(méi)過(guò)我的小腿了!我開(kāi)心地拉著爺爺跑出去,一起在雪地里玩耍。我和爺爺堆了兩個(gè)雪人,一大一小,大的雪人代表爺爺,小的雪人代表我,仿佛我們爺孫倆手牽手,一起靜靜守護(hù)著這片充滿(mǎn)回憶的菜地。

爺爺?shù)牟说乩?,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何季,都盛滿(mǎn)了我和爺爺?shù)臍g聲笑語(yǔ)。它是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園,是我一生都忘不了的溫暖港灣。(輔導(dǎo)老師:郭春紅)

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